2024年、人工知能（AI）は教育分野でますます存在感を増している。教育者も生徒もこの新たな状況を乗り切るには、学習プロセスに革命をもたらすAIの可能性を理解することが極めて重要だ。
教育の未来インタビュー・シリーズ」の幕開けとして、私たちは教育分野の専門家との対話に飛び込みます。彼らが描く教育の未来に耳を傾け、さまざまな視点を探っています。この旅において、Rask AIはこの明るい未来を切り開く極めて重要な役割を担っています。
手始めに、BraskとRask AIのCEO兼創設者であるマリア・チュミールが、著名なTEDxスピーカーでありフォーチュン100のエグゼクティブであるエリカ・トワーニと対談した。世界中の政府高官や教育指導者に、教育におけるテクノロジーの活用について助言してきたエリカは、AIがどのように教師に力を与え、生徒の可能性を引き出すことができるかについて、貴重な洞察を披露した。この洞察に満ちたディスカッションを通して、教育におけるAIの変革の力を明らかにしますので、ぜひご参加ください。
教師の不安と懸念への対応
AIを教育に取り入れる際の最も大きな課題のひとつは、教師の懸念に対処することだ。トワーニは次のように説明する：AIは私に取って代わるツールなのか？AIを使うにはどれくらいの知識が必要なのか？教育現場で使えるAIツールは何か？
こうした不安を和らげるには、AIの可能性を教師に示すことが不可欠だ。トワーニ氏は、ある教師が最初はAIに躊躇していたが、その能力を理解した後にAIを受け入れたという実例を紹介する。「ChatGPTが経験を豊かにし、教師の戦略を豊かにすることができるとわかると、彼女は納得しました」とトワーニは語る。
代替ではなくツールとしてのAI
AIは幅広い分野で大きな可能性を秘めているが、トワーニはこう強調する、
その代わりに、AIは教師のスキルを補強し、教師独自の強みを伸ばす手助けをすることができる。トワーニは、AIが優れた教師のベストプラクティスを活用するボットを作成し、他の教師が何年もトレーニングを受けることなく、その専門知識の恩恵を受けられるようになる未来を描いている。
例えば、AIは以前には不可能だった方法で授業を充実させる能力を持っている。生徒がある質問についてさらに詳しい背景を知りたがっている場合、AIは生徒の心に響く歴史的な逸話や比喩を提供できるだろう。
アクセシビリティ、言語、AIによる教育の未来を描く
AIが教育環境を形成し続ける中、アクセシビリティと言語は、誰もがこれらの進歩の恩恵を受けられるようにするための重要な要素であり続けている。トワーニは、教育にアクセスしやすくするための言語の重要性を強調し、Rask AIが 教育コンテンツを翻訳し、親や生徒に力を与える役割を果たしていることを称賛している。
Rask 私の見るところ、AIはそれを実現するための優れた仕事をしています」と彼女は指摘する。Rask AIのような言語やツールは、例えば親が家庭で子供をサポートする力を与えてくれます。また、翻訳できなければ失われてしまうような概念を、生徒が理解する手助けをすることもできます」。
トワーニは将来を見据え、AIがどのように教育を変革しうるかを鮮明に描いている。彼女は、海洋プラスチックの浄化方法を研究する中学生が、AIを活用してコンセプトペーパーを作成し、潜在的な投資家を見つけ、プレゼンテーションを作成し、さらにはアプリのプロトタイプを作成するというシナリオを描いている。
「この学生たちは環境浄化の専門家ではありません」とトワーニは説明する。プレゼンテーションのデザイナーでもコーダーでもない。しかし、彼らが知っていることのひとつは、AIと対話するためのプロンプトの作り方です」。
このシナリオは、生徒の探究心を育て、AIを活用することの重要性を浮き彫りにしている。トワーニは、すべての生徒が天才であり、AIは彼らの潜在能力を引き出すのに役立つと考えている。
「今、私たちにとって最も重要なことは、私たちが生きているこの世界で、生徒たちに確実に身につけさせなければならないこのひとつのスキルを考えることです。それは探究心であり、質問の仕方であり、プロンプトの書き方であり、夢を実現するためにAIの力を活用できるようにする方法なのです」と彼女は強調する。
未来を描く
教育の将来を考えるとき、AIを競争相手としてではなく、協力者として捉えることが不可欠です。AIについて考えるとき、AIが教師の代わりになるとか、生徒がカンニングするための道具になるとか考えてはいけません。AIは、私たちが利用できる拡張された脳だと考えましょう。そして、信じられないような新しいものを創造することができる。私たちが知らなかった質問をし、私たちが考えもしなかった解決策を生み出すことができる。それがAIの力だ。
AIを教育の副操縦士として受け入れることで、教師はより魅力的でパーソナライズされた学習体験を創造できるようになり、生徒はますますデジタル化する世界で活躍するために必要なスキルを身につけることができる。トワーニの洞察が示すように、AIが教育を変革する可能性は膨大である。その可能性を活用し、すべての学習者のために明るい未来を創造するのは私たち次第である。
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