伝統的な教育という考え方や概念は長い間ここにあったが、今や世界は劇的に変化し、したがって教育も変化している。いくつかの要素はまだここにあり、より長い年月そこに残っているが、伝統的な教育は今日ほとんどの人にとって選択肢ではない。
COVID-19がもたらした影響や、今日ほとんどすべてのことに携帯電話が使われるようになっていることを考えれば、教育がその風景や形式を変えつつあることは驚くことではない。少なくともテクノロジーとインターネットの台頭によって、教室で精神的に存在することだけが学習の選択肢ではなくなっているのだ。
今や、オンラインさえあれば、いつでもどこでも質の高い教育を受けることができる。だから今、世界は新しい時代-オンライン教育の革命-に足を踏み入れている。
バブソン・サーベイ・リサーチ・グループの最近の調査に よると、全米の高等教育機関の学生の30％以上が、少なくとも1つの遠隔コースを受講している。オンライン教育は、低学年の子どもから新しいスキルを身につけたい大人まで、誰にとっても賢い選択となっている。
eラーニングとしても知られるオンライン教育は間違いなく成長傾向にあるが、アクティブラーニングも現代の教育システムには欠かせない要素である。もちろん、受講者の年齢や対象によって教え方はさまざまだが、人工知能（AI）、拡張現実（AR）、機械学習（ML）などのテクノロジーを駆使したインタラクティブな学習は、どの教育機関でも今すぐにでも導入できるものだ。
インタラクティブな学習は、生徒の注意力を高め、全体的な関心を高めるために、しばしば教室に組み込まれる。この2つが主な目的であるが、アクティブ・ラーニングは、複雑なトピックや教科をより深く理解する助けにもなり、さまざまな年齢の生徒がインタラクティブな授業のコンセプトを理解しやすくなり、全体的な学習効果が高まることが示されている。
インタラクティブ・ラーニングとは何か？
インタラクティブ・ラーニングとは、生徒が学習プロセスに参加する能動的な学習手法のことで、多くの場合テクノロジーによって行われる。インタラクティブ・ラーニングは、詰め込み学習や講義のような受動的な学習を伴う従来のものとは全く異なる解決策である。
インタラクティブ・ラーニングの技術的な部分には、まだ抵抗を感じる人もいるかもしれないが、その場合、技術は教育法をサポートするためだけに存在することを忘れてはならない。
教師は、強化された教育において新たな視点を開き、新たな教育の可能性を開き、授業中の関与を向上させることを目標に、教育技術やツールを使用すべきである。
4 インタラクティブ・レッスンの例
1.インタラクティブゲーム
ゲームは長い間、娯楽のためだけのものと考えられてきた。しかし、ゲーミフィケーションはさまざまな業界に新たなアイデアをもたらし、レッスンのように長い間退屈だと思われていたものに、より多くの関与と興味をもたらしている。
その結果、教育におけるゲーム（インタラクティブなゲーム授業）は、学習者の関与を高め、コミットメントを育み、動機づけを可能にする具体的なトレーニング戦略として挙げられるようになった。
一般に信じられているのとは対照的に、インタラクティブな学習におけるゲームプレイの手法は、特定のスキルの向上や開発に用いられるため、魅力的であり、かつ複雑である。学習者をプロセスに参加させ、間違いを示し、ほとんど即座にフィードバックを得ることに重点を置いています。
ゲームベースの学習の良い例はトリビアで、生徒が最短時間で様々なトピックに関する大量の質問に答えるというもので、目標はできるだけ多くのポイントを獲得することである。
2.シミュレーションと分岐シナリオ
ブランチング・シナリオ（意思決定シナリオとも呼ばれる）とは、生徒がインタラクティブに学習する方法のことである。これらのシナリオでは、学習者の意思決定能力や課題解決能力が試される。
各シナリオは、学習者が学習内容の中でいくつかのルートを開くものである。ほとんどの場合、それぞれの新しい決断は異なる学習結果につながり、学習者は自分の選択の結果を観察することができます。2人の異なる生徒が、1つの分岐シナリオの中で同じ道を歩むことはありません。
ブランチング・シナリオやシミュレーションは、問題解決能力、コミュニケーション能力、リーダーシップ能力などのソフトスキルを開発するための貴重で効果的な方法として機能する。企業がこうしたシナリオやシミュレーションを利用して、従業員を現実には直面しそうにない、あるいは企業にとって特定のリスクを伴う仕事の状況に置くこともある。
3.インタラクティブ・ビデオとアニメーション
これは、すでに大多数の教育機関で導入されている最も典型的な例であろう。インタラクティブなアニメーションは、伝統的な講義や受動的な学習に比べ、生徒の注意を引き、理解を深めるのに適した学習リソースである。
実際、必ずしも新しいビデオを録画し直したり、既存の学習教材を完全に変えたりする必要はない。インタラクティブな要素は、既存の学習エコシステムに追加することができる。例えば、インタラクティブ・ビデオには、話し手が学習者に最近提供された教材について質問するポーズが組み込まれていることが多く、トピックへの関与と理解を深めることができる。
4.インタラクティブな評価と演習
この2つの要素は、生徒にとって教育やレッスンのコンセプトを強化するものである。また、生徒が自分のパフォーマンスを振り返り、洞察することもできる。
インタラクティブな評価やエクササイズにはいくつかの種類がある：
- 完成練習；
- 多肢選択問題
- グループ分け（小グループ）。
そのひとつは「マッチング」と呼ばれるもので、テーマの同じ要素でつながった2つの概念を関連づける論理的推論活動である。このタイプは、知識習得のための2つの重要な能力-一般的思考と論理的推論-を発達させ、向上させる。
インタラクティブな教室を作るための戦略
講義の充実
強化された講義やコースは、教室内で行われるインタラクティブな学習活動や戦略の膨大な範囲を含む幅広いカテゴリーと考えることができる。強化された講義は、通常、従来のものと同じように見えますが、インタラクティブな学習ツールを使用し、講師が学習プロセス中に学生に頻繁に質問することができます。
TurningPointのように、教師が生徒にトピックを説明し、即座にフィードバックを求めたり、特定のテーマや教材について深く掘り下げるためのクラスディスカッションを開始したりできるツールがいくつかあります。そのため、教師は全体的な理解度を推し量り、より効果的な学習プロセスを可能にするために、勉強や研究の方法をその場で修正したり、最も理解しにくい事柄を単純化したりすることができます。
反転授業
この教育モデルは、生徒に事前に初見学習を提供する。一般に信じられているのとは対照的に、自宅学習用に授業を録画することだけが反転学習を実施する唯一の方法ではない。ここで知っておくべき重要なことは、生徒が授業外で勉強する機会を持つべきだということです。通常、教師が教材を説明するためのビデオレッスンや講義、読書課題、またはその他のお好みの方法を通じて行います。
その指導の仕方は様々である。例えば、少人数グループでのディスカッションのために、インタラクティブな宿題を授業前に終わらせる。そうすることで、学習者は授業中の時間に集中しやすくなり、全体的な学習意欲と学業成績が向上する。
ピア・インストラクション
共同作業やチームワークが、双方向の学習環境を構築する上で重要な役割を果たすという研究結果がある。その結果、ピア・インストラクションはその目的にぴったりだと思われる。これは、インストラクターが短時間の教育を行い、強化された講義の場合と同様に、話し合いたい内容に関連した質問をタイムリーに生徒に投げかける手法である。
一人ずつ質問することもできるが、後で小グループでディスカッションを行い、それぞれの質問に答えるのがベストである。ティーチング・セッションが終わるころには、生徒たちは教材の主題をよりよく理解し、より積極的に参加するようになっていることでしょう。
チームベースの教育
チームベースの教育とは、コラボレーションのことでもある。これはもともと、教授が3段階のサイクルで教える指導モジュールを中心に設計された双方向学習戦略である：
- 準備だ；
- クラス内での準備保証テスト（最初は一人ずつ、次にグループとして）；
- 応用演習（生徒がグループを作って演習に取り組み、今日の授業中に完成させる。）
インタラクティブ学習の3つの利点
インタラクティブな学習ストラテジーの計画と実施には時間がかかるかもしれませんが、このようなコンセプトは、組織と生徒の双方が長期的に享受できる多くの貴重な利点をもたらします。以下に主なものを挙げてみましょう：
参加者の増加
予想されることかもしれないが、参加意欲の向上は、教室で起こる双方向学習を実施する主な利点の一つである。上で述べたすべての戦略は、生徒の参加、集中力の向上、やる気の向上、白昼夢の減少にプラスの効果をもたらします。実際、最近の研究によると、87％の生徒が、テクノロジーを使うことで教育がより面白く、魅力的になると報告している。
より多くのコラボレーション
伝統的で受動的な授業が中心の教室では、やる気やスキルが高いため、通常、1人または数人の生徒がクラスのディスカッションを支配することが知られている。このような生徒にとっては良いことですが、ディスカッションに参加している他の生徒は、間違った答えをすることを恐れるかもしれません。そのため、対話型学習では、全員がクラスでのディスカッションに参加し、自分の考えやアイデアを自由に表現し、スキルを伸ばし、恐怖心を軽減することができる。
インタラクティブな学習は、生徒が仲間と関わり、心配することなく自分の考えを表現し、より多様な視点に触れることを可能にする。また、双方向学習がもたらす共同作業は、さまざまな生活分野で重要な問題解決能力を促します。
クリティカル・シンキング
インタラクティブ・ラーニングの主な利点の一つは、学習者の能力を伸ばし、より深い学習を達成するための貴重なツールを提供することである。インストラクターは、教室の設備に生徒を参加させ、生徒を学習体験の中心に据えることで、生徒がトピックやテーマを深く分析し、応用する機会を与え、その過程で対人関係能力を高め、批判的思考力を養うことができる。
インタラクティブな学習におけるテクノロジーの影響とは？
ここ数年、インタラクティブな学習技術は非常に普及している。幼少期からの生徒も教育機関も、現代的な学習の機会を促進し、教育全般への新しいアプローチを確立するために、この技術を利用している。
現代の教育においてテクノロジーを活用することは、成長する世代のニーズの変化と、ほとんどの場合、さまざまなハイテクツールやガジェットを使用することになる彼らの子供時代を考慮すると、不可欠であることに注意することが重要である。3歳児が自分自身のデジタルワールドを創造し、複雑な発達のレイヤーをナビゲートし、デジタルネイティブになるのは、30歳児よりもずっと早いのだ。
実際、テクノロジーを使って生徒を教えることは、生徒の言葉を話し、勉強や学業の成果をコントロールし、これまで以上に生徒を惹きつけることができるようだ。
ここでの重要なポイントのひとつは、技術的な教育教室では、生徒はもはや生徒ではなく、生徒自身が教師の役割を果たすということだ。このことは、教育機関によっては問題を引き起こす。
重要なライフスキルはここ数年で大きく変化した。加えて、簡単に作成でき、簡単に共有できる動画の普及により、教育も変化した。AU、VR、ARが短期間のうちに私たちに降り注ぐかもしれないことを話題にすることなく、今日のスキルを開発し、成長させるために、あらゆる年齢の学習者がテクノロジーの恩恵を受け続け、教育のために最新のツールを導入している教育機関を選ぶだろう。
テクノロジーを駆使したインタラクティブな学習プロセスをいかに構築するか
1.ゲーミファイド・ラーニング
ゲーミフィケーションは今日のトレンドである。現在、ゲームはゲームやアプリ内で使用されるだけでなく、ゲームで使用される得点システムは、今日の教育分野に利益をもたらしているようだ。インタラクティブな教室内でのゲーミフィケーション学習は、より多くの参加とエンゲージメントを達成する上で特に有益である。
ゲーミフィケーションがすでに学習に導入されている素晴らしい例として、Giant Stepsがある。これは、幼稚園から高校までの教師が、生徒のコラボレーションを高め、自主的な練習を可能にするために開発されたデジタル学習体験です。この製品はGoGuardian TeacherとPear Deckによってデザインされています。
2023年に学習ソフトウェアが教師の完璧なパートナーとして機能するとしても、学習プログラム全体を通して実施されるゲーム化された学習が最善の方法である。
しかし、小さなステップから始めることで、すでに生徒の進歩に大きな変化をもたらすことができます。そのため、ポイントを獲得するためのバーチャルなハントを作成し、学習者が検索して正しい答えを見つけるための質問リストを作成することから始めることができます。
2.デジタル・フィールド・トリップ
これは、インタラクティブな授業にテクノロジーを取り入れる費用対効果の高い新しい方法を探している教師のために特別に設計された、ますます人気のある便利なツールです。例えば、教師はGoogleストリートビューやその他の類似のアプリケーションを使用することで、生徒が教室から直接、公園や森林、さらには国内外のランドマークといった場所をバーチャルに訪れ、アイデアをよりよく学ぶことができる。
教師は、生徒がその場所の歴史や特徴に深く入り込む前に、その場所をバーチャルで体験させ、景色を楽しませることで、生徒を大いに惹きつけ、授業のテーマを探求する意欲を高めることができる。
3.ソーシャルメディアを利用する
今日、クラス全員がソーシャルメディアに多くの時間を費やしたことは驚くことではない。ほとんどの人は、それは悪い習慣であり、学校は生徒がインタラクティブな授業中に携帯電話に座るのを防ぐべきだと考えているが（それは理にかなっている）、教室にソーシャルメディアを統合することで、関与が高くなる - 少なくとも、一人の生徒はあなたが何を提供しなければならないかを知りたいと思うだろう。
例えば、クラスで最も人気のあるソーシャルメディアを見つけることができます。その後、生徒専用のグループを作成し、ディスカッションのトピックを投稿したり、学習者が質問や学習内容について議論するために使える、教室独自のTwitterハッシュタグを作成したりすることができます。
4.フィードバックの収集
生徒からのリアルなフィードバックを得ることで、授業構成が生徒の役に立っているかどうかを検証するにはどうしたらよいかと考えているとします。リアルタイムのフィードバックだけが、教育機関がクラス全体にとって何がうまくいっていて、何がうまくいっていないのか、弱点や対処すべき問題点を浮き彫りにするための洞察を得るのに役立ちます。
紙でフィードバックを求めるのはやめましょう。先ほど述べたように、テクノロジーが成功の鍵です。そこで、オンラインアンケートや投票を利用して、毎週、あるいは毎日、生徒とクイックチェックを行い、生徒のアイデアや意見、勉強の仕方に関する全体的なフィードバックを得ることができます。
上記のソーシャルメディアのセクションで述べたように、ツイッターのページも、生徒のフィードバックや質問に関連したハッシュタグを付けて拡張することができる。学習プロセスの改善に関する生徒の考えやアイデアを書かせる。
5.デジタルコンテンツの制作を提案する
すでに学んだことに関連したデジタルコンテンツを作成することは、生徒が自分自身を表現する優れた方法となる。テクノロジーを使って行うアートプロジェクトとして機能させることで、個々の創造的才能を発揮すると同時に、教科に関する新しい知識を披露することができる。
他のプロジェクトと同じように、デジタルコンテンツを作成するプロセスは、学習者が最も好きな方法で自分自身を表現し、ソフトスキルとハードスキルの両方における個人の強みを強調することができたときに、最も効果的です。
アニメーションビデオ、ポッドキャスト、電子書籍、デジタルアートなど、さまざまなタイプのコンテンツを作ってもらうことができる。
6.インタラクティブな教室カレンダーを使う
カレンダーは主に従業員が使うものですが、学生にとっても、重要な最新情報や学生が事前に知っておくべきその他のイベントを記載したデジタルカレンダーを持つことは有益です。グーグルカレンダーや他の同様のツールを使えば、このようなことが可能になります。
課題の提出期限や重要なインタラクティブな授業イベント（ゲストスピーカーなど）を、共有しやすくわかりやすいデジタルスペースに掲示することができます。Googleカレンダーでは、生徒が来るか来ないかをデジタル形式で通知することもできます。教師は、保護者とカレンダーを共有することで、保護者にも最新情報を提供することができます。
7.ビデオ／マルチメディアによるインタラクティブなレッスンとプレゼンテーション
動画は、生徒の興味を引き、インタラクティブな授業を行うための優れた方法と考えられています。実際、必ずしも基本的なビデオ対話型授業を行う必要はありません。アニメーション・プレゼンテーションやアニメーション・ビデオは、特にZ世代の生徒を教えるときには、素晴らしい効果を発揮するでしょう。
スライドショーやデジタルプレゼンテーションを作成し、フィルター、音楽、背景を加え、文脈を保存することで、生徒の関心を高め、トピックの理解を深めることができます。また、バーチャルなゲストを招き、従来の講義の代わりにポッドキャストを提供することもできます。
8.仕事が早く終わった人のためのオンライン活動
最後になるが、このリストのポイントは、モチベーションを維持し、最高の学業成績を示し、仕事を早く終わらせる生徒を参加させることである。課題が早く終わった生徒には、他の生徒が終わるのを待つ代わりに、学習ステーションを訪れたり、あらかじめ用意された学習ビデオを見たりして、教育体験を広げ、向上させてあげよう。
インタラクティブな学習コンテンツの翻訳
現在の学習教室にインタラクティブな学習要素を導入することを決めた場合、指導者はコンテンツを翻訳することも有用であると考えるかもしれません。その理由の第一は、視聴者を拡大することができ、世界中の誰もが母国語であなたの教育ビデオを見始めることが可能になることです。
第二の理由は、異なる言語のビデオコンテンツを見ることで、生徒が異文化間スキルを向上させ、新しい言語をより効果的に学ぶことができるからです。
講師が翻訳プロセスをより簡単かつ迅速に行うために、Rask AI のようなAIを搭載したビデオエディタを取り入れることができる。このツールは、130以上の言語でさまざまなタイプのビデオを翻訳する能力でよく知られており、講師は29以上の言語でナレーションを生成することもできます。さらに、Rask AIは、講師が2時間までのビデオをアップロードすることができ、独自の機能であるSRTファイル字幕も提供し、コンテンツをより利用しやすくします。
最後の感想
デジタル革命の時代に生き、さまざまな種類のガジェットの使用が増加しているため、従来の学習システムが以前ほどうまく機能しなくなったとしても驚くにはあたらない。その結果、教育機関やeラーニング・プラットフォームは、生徒の興味を引き、あらゆる年齢の学習者の学業成績を向上させる最も効果的な方法の一つとして、インタラクティブ学習を積極的に導入している。
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