人工知能でEdTechを破壊する

EdTech業界は、ここ数十年で最も大きな進化を遂げている。テクノロジー、特に人工知能（AI）の絶え間ない進歩が、こうした躍進を後押ししている。AIは、医療から金融まで、ほぼすべての専門分野で活用され、私たちの生活や働き方を一変させている。 

AIは、学習体験をパーソナライズし、情報へのアクセスを民主化し、知識をかつてないほど管理することで、学習環境を再定義する態勢を整えている。 

Rask AIと BraskのCEO兼創設者であるマリア・チュミール氏と、Good Future Projectの創設者であるゲルト・レオンハルト氏、未来学者でThe Futures AgencyのCEOであるゲルト・レオンハルト氏は最近、この分野におけるAIについて議論した。この技術によって、誰もが自分にとって最適な方法で教育を享受しやすくなっていることを紹介しよう。 

ホリスティック・ラーニングの概念

伝統的に、この教育アプローチは全人格の発達を重視している。知性、直感、身体的、心理的、精神的な幸福のあらゆる側面を取り入れる。

ゲルト・レオンハルト

未来学者、フューチャーズ・エージェンシーCEO

人間はスクリーンを見たり、インターネットでビデオを見たりするだけでは学ばない。確かにそこで学べることもあるが、学ぶということは感情や感覚を伴う身体化された経験なのだ。学ぶのは情報ではなく、経験なのだ。だから、教育では体験と個人的な触れ合いを大切にすることがとても重要なんだ。

実際には、事実の暗記にとどまらず、批判的思考、問題解決、創造性を養う。しかし、ホリスティックなアプローチを日常的な学習に取り入れることは、正式な教育の場では一般的とは言い難い。

AIは脚本をひっくり返そうとしている。

学ぶためのライセンスを与える

膨大な量のデータを処理できるAIプラットフォームは、標準化されたテストの点数だけでなく、生徒の学習経験全体を評価することができる。 

この技術により、教育者は個々の生徒のニーズ、嗜好、成績を深く理解した上で授業計画を調整し、よりパーソナライズされた学習体験を生み出すことができる。

AIを搭載したツールは、生徒が学習中の情報をただ読むのではなく、体験できるようなバーチャル環境を作り出すことができる。 

例えば、医学生は手術のシミュレーションができ、歴史学の学生はバーチャルリアリティ（VR）体験を通じて古代文明を訪れることができる。こうしたシミュレーションは、生徒の感覚やさまざまな学習スタイルに訴えかける没入型の学習環境を提供する。

ナレッジ・マネジメントにおけるAIの役割

ゲルトにとって、これは大きなセールスポイントだ。「多くの人が知識を管理するのに苦労しています。知識をもう一度探したり、タグ付けしたり、整理したり、要約したり。そして、これらは未来学者としての私の仕事に必要なスキルだ。そして、もしあなたが企業のCEOや政治家であったり、複雑な環境を抱えているのであれば、知識管理に長けていなければなりません。AIはその手助けをしてくれる

若者や新成人にとって、世界は怖い場所かもしれない。知識を効果的に管理し、提供するスキルが必要なのだ。AIツールは、情報を整理し、複雑なトピックを分解し、学習者に消化しやすい形式で提供するのに役立ちます。

もう少し分解してみよう

ナレッジ・マネジメントとは、情報を見つけ、選択し、整理し、抽出し、提示する体系的なプロセスである。 

現代の教育は、データや複雑な知識の奔流が一度に人々の皿の上に投げ込まれることを特徴としている。これでは情報の吸収は望めない。

AIの優位性

AIは、現代の学習教材に見られる膨大なデータセットの扱いに優れている。機械学習アルゴリズムは、人間が見逃してしまうようなデータのパターンや関係を特定し、異なるトピックの相互関連性を最もよく表す学習目標の階層を作成することができる。

破壊を起こす

ゲルト・レオンハルト

未来学者、フューチャーズ・エージェンシーCEO

伝統的な教育では、学習方法のすべてが情報をダウンロードすることです。MBAを取得すれば、いろいろなことを学び、最終的には、私はいろいろなことを学んだ、私はこれをすべてダウンロードした、そして最終的にはそれを使う、と言うわけだ。このアプローチには完全に欠陥がある。今はいつでもどこでもオンデマンドで学べるし、何でも、複雑な方法でも、以前よりずっと早く学べる。私が大学や専門学校で学びたいのは、コミュニケーション、共感力、創造力、想像力、直感力なのだ。

AIは、オンデマンドでパーソナライズされた新しい学習パラダイムを提供することで、こうしたシステム的欠陥に対する解毒剤として台頭してきている。

伝統的な教育システムでは、標準化されたフォーマットで情報を提供することに重点が置かれることが多く、個人的な探求や探究の余地はほとんどない。このようなアプローチは、創造性や問題解決能力を抑制し、試験の巧拙を優先させる。

教育の欠陥に対するAIの対応

AIは、真にオンデマンドでパーソナライズされた学習体験を提供する。オンライン学習プラットフォームは、AIを活用して生徒のためにカスタマイズされた学習パスを作成し、生徒が自分のペースでトピックを深く探求できるようにしている。

教育におけるAIの未来

教育における人工知能の統合は、従来の学習パラダイムから、教育がパーソナライズされ、インタラクティブで、テクノロジーと深く統合された未来への激震的なシフトを予告している。 

個々の学習者に合わせて教育体験を調整し、仮想現実を通して没入型学習を強化し、知識管理を合理化するその能力は、教育を民主化し、革命を起こす可能性を強調している。 

EdTechにおけるAIの未来は、物理的な教室や伝統的なカリキュラムが学習を束縛しない風景を約束する。それは今、拡大的で、適応的で、継続的な旅となる。 

今後の課題は、教育におけるAIの利点をすべての人が利用できるようにすることにある。そうすることで、AIは教育のエコシステムを真に破壊し、豊かにすることができるのだ。